lunes, 17 de febrero de 2014

SYLABUS DED O1 2014

1. Datos de Identificación

Programa:    MEDICINA VETERINARIA ZOOTECNIA 
Asignatura:  GENETICA
Semestre:     05      
Docente:      ROSMERY CUADRADO CANO
Correo electrónico: rosmery.cuadrado@gmail.com
2. Justificación de la asignatura:

La genética animal, disciplina que explica la transmisión de los caracteres biológicos, permite al estudiante de la Facultad de Ciencias Pecuarias conocer el comportamiento de los genes y el origen de las variaciones cuantitativas y cualitativas entre inidividuos de una población. El análisis e interpretación de esta información brinda las herramientas suficientes para el control genético de las enfermedades hereditarias, permitiendo seleccionar individuos libres de las mismas, aumentando así, la productividad de las poblaciones de especies de producción.

3. Objetivo General:
Conocer los caracteres de transmisión hereditaria de tipo cualitativo y cuantitativo que influyen en la salud y producción animal logrando un aumento en la productividad de los sistemas, identificando animales que deben ser introducidos a un programa de mejoramiento genético y realizar su reproducción.

3.1 Objetivos Específicos:
·         Capacitar al estudiante para la interpretación y análisis las leyes de la herencia y su aplicación en diferentes especies.
·         Conocer la importancia de los genes letales en un sistema de producción animal.
·         Valorar las diferentes alteraciones citogenéticas en un sistema de producción animal.

·         Determinar el origen de las enfermedades genéticas y Conocer e implementar planes de diagnostico y manejo  animal para su control y erradicación de acuerdo a las necesidades de nuestro entorno nacional.
·         Analizar e interpretar artículos de genética animal y la aplicación en clínica  según los intereses de cada estudiante.
4. Competencias Generales desarrolladas

·         Se ubica y contextualiza el contenido y estrategias del área, reconociendo la importancia del medio ambiente e interacción con el genotipo para el desempeño fenotípico.

·         Aplica y reconoce los diferentes patrones hereditarios en diversas especies de la ciencia animal.  

·         Estudia y reconoce diferentes anomalías cromosómicas y el impacto de estas en el desempeño reproductivo y productivo.

·         Interpreta y analiza la herencia  como factor  fundamental en un plan de control y erradicación de enfermedades genéticas en las poblaciones animales.

·         Conoce los efectos productivos que genera la elección de los padres que han de producir las siguientes generaciones.

·         Relaciona y  analiza los diferentes sistemas de apareamiento que se puede dar en una población como es: La consanguinidad y parentesco.  La exocría y cruzamiento.  

·         Aporta a planes de mejoramiento genético de poblaciones diferentes especies domésticas y silvestres.






5. Eje Temático


CONCEPTOS BIOLOGÍA MOLECULAR
Presentación del syllabus, pautas para el proceso de seguimiento de aprendizaje       durante el semestre. Conceptos moleculares ADN, síntesis de proteínas, código genético.


 HERENCIA MENDELIANA
OBJETIVO: Reconoce las leyes de la herencia mendeliana y su importancia que explica los fenómenos por los cuales se transmiten los caracteres hereditarios de padres a hijos.  

                PATRONES MODIFICADORES DE LA GENETICA MENDELIANA
OBJTIVO: Identifica patrones modificados de la herencia mendeliana y los aplica en producción animal.


DETERMINACION GENÉTICA DEL SEXO. HERENCIA LIGADA AL SEXO. DIMORFISMO SEXUAL
 OBJETIVO: Identifica las características genotípicas y fenotípicas que son ligadas al sexo, y sus efectos en producción  y reproducción animal, por medio de estudios de caso y análisis de artículos.



PRUEBAS PROPORCIONES FENOTIPICAS Y ANALISIS DE PEDIGREE
OBJETIVO: interpreta un pedigree y está en capacidad de conocer el mecanismo de transmisión de diferentes características.


GENES LETALES Y HEREDOPATOLOGIAS
OBJETIVO: Conoce  e interpreta las principales enfermedades genéticas en animales. Estudios de caso con base a la misma. 


ENFERMEDADES BIOQUIMICAS Y METABOLICAS
OBJETIVO: Analizar los efectos que generan las enfermedades de origen bioquímico, sus expresiones fenotípicas y como se transmiten a las siguientes generaciones.
Las formas de diagnostico, control y erradicación de las poblaciones. 



INMUNOGENÉTICA, FARMACOGENÉTICA Y CONTROL GENÉTICO ENFERMEDADES
OBJETIVO: Detección de las enfermedades y posibles manejos ambientales con diferentes enfermedades genéticas.

CONCEPTOS BÁSICOS GENÉTICA DE POBLACIONES Y CRUZAMIENTOS
OBJETIVO: Interpretación parámetros genéticos, métodos de selección, cruzamientos, manejo de catálogos

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANA 1: ARTÍCULO CIENTÍFICO CÓDIGO GENÉTICO.
SEMANA 2: TALLER HERENCIA MENDELIANA.
SEMANA 3: TALLER PATRONES MODIFICADOS DE HERENCIA MENDELIANA.
SEMANA 4: TALLER HERENCIA INFLUIDA Y LIGADA AL SEXO.
SEMANA 5: ARTÍCULO CIENTÍFICO ANALISIS DE PEDRIGREE.
SEMANA 6: TALLER PROBABILIDADES Y PROPORCIONES FENOTÍPICAS.
SEMANA 7: PRIMERA EVALUACIÓN PROGRAMADA.
SEMANA 8: PRIMERA EXPOSICIÓN GRUPAL GUIADA.
SEMANA 8: ARTÍCULO CIENTÍFICO HEREDOPATOLOGÍAS.
SEMANA 9: TALLER CONTROL GENÉTICO Y AMBIENTAL DE ENFERMEDAD     HEREDITARIA.
SEMANA 10: SEGUNDA EVALUACIÓN PROGRAMADA.
SEMANA 11: ARTÍCULO CIENTÍFICO RESISTENCIA GENÉTICA PARÁSITOS.
SEMANA 12: TALLER FÁRMACOS TERATOGÉNICOS Y MUTAGÉNICOS.
SEMANA 13: TALLER COMPUESTOS GENOTÓXICOS.
SEMANA 14: ARTICULO CIENTÍFICO VALORES GENÉTICOS DE CARACTERES PRODUCTIVOS Y REPRODUCTIVOS EN BOVINOS ROMOSINUANO.
SEMANA 15: TERCERA EVALUACIÓN PROGRAMADA.
SEMANA 16: TALLER CRUZAMIENTOS Y MANEJO CATÁLOGO TOROS, SEGUNDA EXPOSICIÓN GUIADA.


6. Metodología de la Enseñanza de la asignatura


Clases magistrales, talleres prácticos, análisis de artículos, exposiciones guiadas, evaluaciones programadas.

7. Metodología evaluativa:

                                                   
MECANISMO DE EVALUACIÓN
PORCENTAJE
CANTIDAD
EVALUACIONES PROGRAMADAS
60
3
QUIZ
20
8
EXPOSICIONES
20
2

Fechas programadas

Prueba  largas:
 MARZO 3 DE 2014
ABRIL   7  DE 2014
 MAYO 29 DE 2014


9. Bibliografía
Pierce, Benjamín  2009 A., Genetica, un enfoque conceptual .Editorial Panamericana 3ra Edicion. Madrid  España.

NICHOLAS, W. genética veterinaria. Acriba. 1996

OSSA ,S, GUSTAVO  (2003) Mejoramiento Genético aplicado a los sistemas de producción de Carne. Produmedios.

CARDELLINO, R  y   J. ROVIRA. Mejoramiento genético animal. Hemisferio sur. 1990

HUTT. F. y  B. RASMUSSEN. Animal genetics. John Wiley and sons 1° Ed 1992

PUERTAS, M.J. Genética fundamentos y perspectivas  interamericana 1° Ed 1992

PULHER, A. Ing genética de animales, acriba 3° Ed 1997

SINGER, A. Genes y genomas. Acriba 1996.

WALKER, J. M. y E. B. GINGOLD. Biología molecular y biotecnologías. Acriba 2° Ed. 1997

HOENIGSBERG H. Genética de poblaciones. Géminis. Bogota. 1992.

LACADENA, JUAN R. Genética general, conceptos fundamentales. Ed. Sintesis. 1999

RUALES E FREDY, MANRIQUE P CARLOS, CERON M MARIO, Fundamentos en mejoramiento animal. L. Vieco e hijas Ltda. Primera ed.  2007.  

10.Enlaces complementarios

Genetics for the animal science

Journal animal science

Docente:                               Rosmery del Carmen Cuadrado Cano
Correo electrónico:  rosmery.cuadrado@gmail.com
Teléfono de contacto:        3008149496
Representante estudiantil   RAUL  TURRIAGO TEL 3043371172
Estudiantes:

ANTONIO MARTELO TORRES
MARIA JULIANA PADILLA AMOR
KEINER BARABNOZA HERNANDEZ
HEIDER ORELLANO BADILLO
JONATAN ANAYA SANES
RAUL TURRIAGO
RENE VIANA LACOUTURE


martes, 10 de septiembre de 2013

GENES LETALES



GENES LETALES

Los genes letales son una especie de genes mutantes y representan la forma más extrema de una serie que recibe la viabilidad en diferentes grados; es decir, son aquellos que provocan la muerte del organismo bajo ciertas condiciones.
Se denomina gen letal, al gen cuya presencia en el genotipo bloquea o dificulta el desarrollo normal del individuo que lo posee produciéndole la muerte. Cuando el gen no produce la muerte, sino solo una disminución de su valor adaptativo o capacidad para sobrevivir o reproducirse, entonces se denomina deletéreo.
A los genes letales se los puede clasificar de distintas maneras según sea acción:
1.- Por el grado de penetración:
* Letales propiamente dichos: cuando mueren entre el 90 y 100 % de los individuos que llevan el gen en dosis activa.
* Semiletales: cuando producen la muerte de entre el 50 y 90 % de los individuos.
* Subvitales: o detrimentales, en este caso la proporción de portadores muertos es menor al 50 %.
* Cuasi normales: cuando mueren menor del 10 % de los individuos.
2.- Por el grado de actividad:
* Gaméticos: cuando producen la muerte o no funcionalidad de los gametos que los portan.
* Cigóticos: cuando la muerte se produce luego de la formación del huevo o cigota. En este caso podemos hablar de letales cigóticos propiamente dichos (o embrionarios), que se da antes del nacimiento del individuo; letales...


http://www.scc.edu.uy/recursos/Veterinaria/1ero/1er%20Semestre/CURSO%20GENETICA%202009/clase%202%20Gen%E9tica.pdf



VISITA A TRANSFERIR



El dia 9 de Septiembre los alumnos de V semestre MVZ  UDCA Cartagena  en compañia de la docente  Rosmery Cuadrado  Cano , tuvieron la oportunidad de conocer la empresa Transferir , donde  su propietario el Dr  Wilner Franco  nos  informo  sobre los servicios que presta y los proyectos  que se tienen en la actualidad





domingo, 8 de septiembre de 2013

SYLABUS



1. Datos de Identificación

Programa:    MEDICINA VETERINARIA ZOOTECNIA 
Asignatura:  GENETICA
Semestre:     05      
Docente:      ROSMERY CUADRADO CANO
Correo electrónico: rosmery.cuadrado@gmail.com
2. Justificación de la asignatura:

La genética animal, disciplina que explica la transmisión de los caracteres biológicos, permite al estudiante de la Facultad de Ciencias Pecuarias conocer el comportamiento de los genes y el origen de las variaciones cuantitativas y cualitativas entre inidividuos de una población. El análisis e interpretación de esta información brinda las herramientas suficientes para el control genético de las enfermedades hereditarias, permitiendo seleccionar individuos libres de las mismas, aumentando así, la productividad de las poblaciones de especies de producción.

3. Objetivo General:
Conocer los caracteres de transmisión hereditaria de tipo cualitativo y cuantitativo que influyen en la salud y producción animal logrando un aumento en la productividad de los sistemas, identificando animales que deben ser introducidos a un programa de mejoramiento genético y realizar su reproducción.

3.1 Objetivos Específicos:
·         Capacitar al estudiante para la interpretación y análisis las leyes de la herencia y su aplicación en diferentes especies.
·         Conocer la importancia de los genes letales en un sistema de producción animal.
·         Valorar las diferentes alteraciones citogenéticas en un sistema de producción animal.

·         Determinar el origen de las enfermedades genéticas y Conocer e implementar planes de diagnostico y manejo  animal para su control y erradicación de acuerdo a las necesidades de nuestro entorno nacional.
·         Analizar e interpretar artículos de genética animal y la aplicación en clínica  según los intereses de cada estudiante.
4. Competencias Generales desarrolladas

·         Se ubica y contextualiza el contenido y estrategias del área, reconociendo la importancia del medio ambiente e interacción con el genotipo para el desempeño fenotípico.

·         Aplica y reconoce los diferentes patrones hereditarios en diversas especies de la ciencia animal.  

·         Estudia y reconoce diferentes anomalías cromosómicas y el impacto de estas en el desempeño reproductivo y productivo.

·         Interpreta y analiza la herencia  como factor  fundamental en un plan de control y erradicación de enfermedades genéticas en las poblaciones animales.

·         Conoce los efectos productivos que genera la elección de los padres que han de producir las siguientes generaciones.

·         Relaciona y  analiza los diferentes sistemas de apareamiento que se puede dar en una población como es: La consanguinidad y parentesco.  La exocría y cruzamiento.  

·         Aporta a planes de mejoramiento genético de poblaciones diferentes especies domésticas y silvestres.






5. Eje Temático


CONCEPTOS BIOLOGÍA MOLECULAR
Presentación del syllabus, pautas para el proceso de seguimiento de aprendizaje       durante el semestre. Conceptos moleculares ADN, síntesis de proteínas, código genético.


 HERENCIA MENDELIANA
OBJETIVO: Reconoce las leyes de la herencia mendeliana y su importancia que explica los fenómenos por los cuales se transmiten los caracteres hereditarios de padres a hijos.  

                PATRONES MODIFICADORES DE LA GENETICA MENDELIANA
OBJTIVO: Identifica patrones modificados de la herencia mendeliana y los aplica en producción animal.


DETERMINACION GENÉTICA DEL SEXO. HERENCIA LIGADA AL SEXO. DIMORFISMO SEXUAL
 OBJETIVO: Identifica las características genotípicas y fenotípicas que son ligadas al sexo, y sus efectos en producción  y reproducción animal, por medio de estudios de caso y análisis de artículos.



PRUEBAS PROPORCIONES FENOTIPICAS Y ANALISIS DE PEDIGREE
OBJETIVO: interpreta un pedigree y está en capacidad de conocer el mecanismo de transmisión de diferentes características.


GENES LETALES Y HEREDOPATOLOGIAS
OBJETIVO: Conoce  e interpreta las principales enfermedades genéticas en animales. Estudios de caso con base a la misma. 


ENFERMEDADES BIOQUIMICAS Y METABOLICAS
OBJETIVO: Analizar los efectos que generan las enfermedades de origen bioquímico, sus expresiones fenotípicas y como se transmiten a las siguientes generaciones.
Las formas de diagnostico, control y erradicación de las poblaciones. 



INMUNOGENÉTICA, FARMACOGENÉTICA Y CONTROL GENÉTICO ENFERMEDADES
OBJETIVO: Detección de las enfermedades y posibles manejos ambientales con diferentes enfermedades genéticas.

CONCEPTOS BÁSICOS GENÉTICA DE POBLACIONES Y CRUZAMIENTOS
OBJETIVO: Interpretación parámetros genéticos, métodos de selección, cruzamientos, manejo de catálogos

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANA 1: ARTÍCULO CIENTÍFICO CÓDIGO GENÉTICO.
SEMANA 2: TALLER HERENCIA MENDELIANA.
SEMANA 3: TALLER PATRONES MODIFICADOS DE HERENCIA MENDELIANA.
SEMANA 4: TALLER HERENCIA INFLUIDA Y LIGADA AL SEXO.
SEMANA 5: ARTÍCULO CIENTÍFICO ANALISIS DE PEDRIGREE.
SEMANA 6: TALLER PROBABILIDADES Y PROPORCIONES FENOTÍPICAS.
SEMANA 7: PRIMERA EVALUACIÓN PROGRAMADA.
SEMANA 8: PRIMERA EXPOSICIÓN GRUPAL GUIADA.
SEMANA 8: ARTÍCULO CIENTÍFICO HEREDOPATOLOGÍAS.
SEMANA 9: TALLER CONTROL GENÉTICO Y AMBIENTAL DE ENFERMEDAD     HEREDITARIA.
SEMANA 10: SEGUNDA EVALUACIÓN PROGRAMADA.
SEMANA 11: ARTÍCULO CIENTÍFICO RESISTENCIA GENÉTICA PARÁSITOS.
SEMANA 12: TALLER FÁRMACOS TERATOGÉNICOS Y MUTAGÉNICOS.
SEMANA 13: TALLER COMPUESTOS GENOTÓXICOS.
SEMANA 14: ARTICULO CIENTÍFICO VALORES GENÉTICOS DE CARACTERES PRODUCTIVOS Y REPRODUCTIVOS EN BOVINOS ROMOSINUANO.
SEMANA 15: TERCERA EVALUACIÓN PROGRAMADA.
SEMANA 16: TALLER CRUZAMIENTOS Y MANEJO CATÁLOGO TOROS, SEGUNDA EXPOSICIÓN GUIADA.


6. Metodología de la Enseñanza de la asignatura


Clases magistrales, talleres prácticos, análisis de artículos, exposiciones guiadas, evaluaciones programadas.

7. Metodología evaluativa:

                                                   
MECANISMO DE EVALUACIÓN
PORCENTAJE
CANTIDAD
EVALUACIONES PROGRAMADAS
60
3
QUIZ
20
8
EXPOSICIONES
20
2

Fechas programadas

Prueba  largas:
 Septiembre  2
 Octubre 8
 Noviembre 18
 


9. Bibliografía
Pierce, Benjamín  2009 A., Genetica, un enfoque conceptual .Editorial Panamericana 3ra Edicion. Madrid  España.

NICHOLAS, W. genética veterinaria. Acriba. 1996

OSSA ,S, GUSTAVO  (2003) Mejoramiento Genético aplicado a los sistemas de producción de Carne. Produmedios.

CARDELLINO, R  y   J. ROVIRA. Mejoramiento genético animal. Hemisferio sur. 1990

HUTT. F. y  B. RASMUSSEN. Animal genetics. John Wiley and sons 1° Ed 1992

PUERTAS, M.J. Genética fundamentos y perspectivas  interamericana 1° Ed 1992

PULHER, A. Ing genética de animales, acriba 3° Ed 1997

SINGER, A. Genes y genomas. Acriba 1996.

WALKER, J. M. y E. B. GINGOLD. Biología molecular y biotecnologías. Acriba 2° Ed. 1997

HOENIGSBERG H. Genética de poblaciones. Géminis. Bogota. 1992.

LACADENA, JUAN R. Genética general, conceptos fundamentales. Ed. Sintesis. 1999

RUALES E FREDY, MANRIQUE P CARLOS, CERON M MARIO, Fundamentos en mejoramiento animal. L. Vieco e hijas Ltda. Primera ed.  2007.  

10.Enlaces complementarios

Genetics for the animal science

Journal animal science

Docente:                               Rosmery del Carmen Cuadrado Cano
Correo electrónico:  rosmery.cuadrado@gmail.com
Teléfono de contacto:        3008149496
Representante estudaintil: Tatis Ramos Joari Jessit
Estudiantes:
LARA FLOREZ JOSE  WADITH
ELIAS MENA MERCADO
ROMERO POLO ERAMY JOSE
GUERRA  DIAZ  WILFRAN  MANUEL

TATIS RAMOS JOARI  JESSIT